U Zagrebu je u subotu, 29. kolovoza 2026. godine, održan stručni skup „Vjera, mladi i suvremene ovisnosti“, u organizaciji Mešihata Islamske zajednice u Hrvatskoj i Agencije za odgoj i obrazovanje.

Stručni skup okupio je vrhunske stručnjake, imame, vjeroučiteljice i vjeroučitelje s ciljem razmjene znanja i iskustava o izazovima s kojima se mladi danas susreću te o ulozi škole, obitelji, vjerskih zajednica i odgojno-obrazovnih djelatnika u prevenciji suvremenih ovisnosti.

U uvodnom obraćanju Emina Mešić, voditeljica Vjersko-prosvjetne službe Mešihata Islamske zajednice u Hrvatskoj govoreći o temi skupa, podsjetila je kako se, uz tradicionalne oblike ovisnosti, danas susrećemo i s različitim oblicima ponašajnih ovisnosti. Posebno je istaknula izazove povezane s digitalnim sadržajima, društvenim mrežama, ekranima i videoigrama, kao i nove oblike komunikacije mladih s umjetnom inteligencijom. Naglasila je kako se u suočavanju s tim izazovima ne možemo zaustaviti samo na prepoznavanju problema, nego trebamo nastojati razumjeti što se događa mladima, zašto se određena ponašanja pojavljuju i što svatko od nas, iz svoje uloge i odgovornosti, može učiniti. Pritom je istaknula i potrebu pružanja podrške roditeljima koji se sve češće suočavaju s pitanjima i izazovima na koje sami ne pronalaze odgovore. Upravo zato, zaključila je, potrebno je povezivati znanstvenu, pedagošku i vjersku perspektivu te promišljati kako stečena znanja pretočiti u svakodnevni rad s djecom i mladima.

Prvi predavač bio je prof. dr. Boris Jokić, ravnatelj Instituta za društvena istraživanja u Zagrebu i jedan od istaknutijih hrvatskih stručnjaka za pitanja obrazovanja i mladih. U izlaganju na temu „Mladi i suvremene ovisnosti“ govorio je o generacijama mladih s kojima danas radimo i izazovima suvremenog odrastanja, naglašavajući važnost razumijevanja konteksta u kojem mladi odrastaju. Posebno se osvrnuo na digitalne tehnologije, istaknuvši kako umjereno korištenje digitalnih tehnologija samo po sebi nije štetno, ali da digitalna sfera ne smije preuzeti prostor drugih aktivnosti važnih za cjelovit razvoj mladoga čovjeka. Kao jedan od mogućih odgovora na taj izazov istaknuo je učenje kroz iskustvo, istraživanje i aktivno uključivanje mladih u život zajednice. U tom je kontekstu predstavio i primjer projekta „Škola i zajednica“, koji učenike potiče na istraživanje tema iz vlastitoga okruženja, promišljanje o problemima zajednice i aktivno sudjelovanje u njihovu rješavanju.

Drugi dio stručnog programa bio je posvećen izlaganju dr. sc. Nezira Halilovića, voditelja Odjela za vjeronauku pri Upravi za obrazovanje i nauku Rijaseta Islamske zajednice u Bosni i Hercegovini i dugogodišnjega stručnog i pedagoškog djelatnika. U predavanju „Vjeroučitelj pred izazovima suvremenih ovisnosti mladih“ temu je sagledao iz perspektive vjerskoga odgoja, rada s mladima i odgovornosti koju odgojitelji imaju. Posebno je istaknuo važnost zajedničkoga i koordiniranoga djelovanja svih koji sudjeluju u odgoju mladih te ulogu vjeroučitelja u prepoznavanju njihovih potreba, jačanju otpornosti i izgradnji odnosa povjerenja. U vremenu sve izraženijih izazova i različitih oblika ovisnosti, vjeroučitelj može biti važna osoba podrške mladomu čovjeku, ali i poveznica između mladih, obitelji, škole i drugih institucija.

Posebno zapaženo bilo je izlaganje mr. sc. Senada Heveševića, glavnog imama Islamske zajednice u Osijeku i doktoranda na Fakultetu islamskih nauka u Sarajevu, koji je temu „Uloga vjere u osnaživanju mladih za život bez ovisnosti“ otvorio iz perspektive Kur’ana i vjerskoga odgoja. Različite oblike ovisničkih i problematičnih ponašanja povezao je s odabranim kur’anskim ajetima, pronalazeći u njima poruke koje govore o čovjekovu odnosu prema željama, neposrednom zadovoljstvu, frustraciji, odgovornosti i vlastitim izborima. Na taj je način pokazao kako se kur’anski tekst može čitati i kao snažan izvor razumijevanja suvremenih izazova, ali i kao poticaj za razvijanje unutarnje snage, samokontrole, nade i odgovornosti. Posebnu vrijednost predavanju dalo je njegovo jasno, životno i nadahnuto tumačenje Kur’ana, kojim je složenu temu približio na način koji istodobno potiče na promišljanje i pruža konkretne odgojne smjernice. Vjera pritom nije predstavljena tek kao sustav zabrana, nego kao izvor smisla, pripadnosti i unutarnje slobode – kao snaga koja mladomu čovjeku pomaže sačuvati sposobnost slobodnoga i odgovornoga izbora.

Završni dio programa obilježilo je obraćanje muftije dr. Aziza ef. Hasanovića, koji je zahvalio predavačima i sudionicima na uloženom trudu te posebno istaknuo važnost imama, muallima i vjeroučitelja u odgoju djece i mladih. Naglasio je kako njihova zadaća, osim prenošenja znanja, uključuje i razvijanje odgovornosti, savjesti i sposobnosti preispitivanja vlastitih postupaka. Podsjetio je kako nijedan vanjski sustav kontrole ne može biti učinkovit poput imana, koji djeluje kao unutarnji korektor čovjekova ponašanja, jača savjest i potiče na samoispitivanje. U nastavku je prisutne upoznao s aktualnim infrastrukturnim projektima Islamske zajednice u Hrvatskoj te ih pozvao da svojim angažmanom i podrškom doprinesu njihovoj realizaciji.

Stručni skup još je jednom potvrdio važnost povezivanja znanja, odgojnoga djelovanja i vjerske perspektive u suočavanju s izazovima suvremenoga odrastanja. Njegova temeljna poruka može se sažeti riječima: Vjera kao snaga, znanje kao alat, odnos kao podrška i vrijednosti kao putokaz – zajedno gradimo sigurno i vrijedno okruženje za naše mlade.

Stručni skup vodila je Emina Mešić, voditeljica Vjersko-prosvjetne službe Mešihata Islamske zajednice u Hrvatskoj.